Lehrveranstaltung: Zeit- & Selfmanagement
Die Arbeitswelt wird mit Digitalisierung und gesellschaftlichen Veränderungen zunehmend komplexerer. Von Berufseinsteigern wird verstärkt erwartet, in hochemergenten Handlungskontexten selbstorganisiert komplexe Probleme zu lösen zu können. Dies ist nur mit der Entwicklung und Förderung von individuellen Kompetenzen zu bewerkstelligen.
Zeitmanagement: Die Studierenden lernen, ihre Zeit während des Studiums geschickt einzuteilen, sich beim Arbeiten für das Studium gut zu organisieren und vor allem zur Prüfungszeit, sich selber realistische Ziele zu setzen. Sie setzen sich mit ihrer eigenen Persönlichkeit auseinander und finden ihren passenden Zeitmanagmenttyp und -stil.
Stärken-Schwächen-Analyse: Die TeilnehmerInnen werden im Seminar die eigenen Stärken kennen lernen und Schwächen identifizieren, um daraus Herausforderungen zu machen und Mut zu Veränderungen zu erfahren. Es geht dabei um die Unterschiede zwischen Selbstbild und Fremdbild und um Wahrnehmung und Interpretation im Kontakt mit anderen Menschen. Durch Übungen und Ausprobieren lernen Studierende ihre Potentiale im aktiven Training besser kennen.
Methodik
- Kreative aktivierende Lehrmethoden zur Förderung der Beteiligung der Studierenden
- Flipped classroom – theoretisches Wissen wird zuhause erarbeitet und im Kurs vertieft
- Lehrvorträge
- Praxisnahe Übungen mit Hilfen zum Transfer in den Alltag
- Fremd- und Selbstanalyse
- Feedbacks als Mittel zur Reflexion
- Dialogisches Lernen mit offener und strukturierter Diskussionen
- Transparente Prüfungen
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